Aufbewahrungsgefäße als Funduspflegen und Grundlage des zivilisatorischen Trittbrettfahrens

Normalerweise verwende ich die Konjunktion als im Titel eines Beitrags als Hinweis darauf, daß sich ein Gegenstand auch als ein anderer betrachten läßt. Hier meine ich hingegen nur, daß er in die Rolle des anderen schlüpft.

Unter einem Fundus verstehe ich eine gemeinschaftliche Bildung, auf deren Aufbewahrung eine Gemeinschaft angewiesen ist, namentlich in Form

• der Wissenschaft auf jener einer gemeinsamen Haltung,
• der Infrastruktur(pflege) oder auch Staatsvorhaben auf jener gemeinsamer Vorhaben und
• der Rücksicht auf jener einer gemeinsamen Entwicklung,
  

wobei

• die Wissenschaft von der universalen Schule aufbewahrt wird,
• die Infrastrukturpflege vom Staatsstab und
• die Rücksicht vom Ding (der altgermanische Einrichtung, bei welcher ausgedungen (bestimmt, ausgemacht) wird, etwa Schuld und Unschuld, von woher ein ausgedungener Verbrecher)
  

und das zivilisatorische Trittbrettfahren darin besteht, sich einer Gemeinschaft anzuschließen, um auf der Grundlage

• der Bemerkungen (und noch eine Korrektur...) der universalen Schule aufdecken,
• der Entstörungen des Staatsstabs sich fassen und
• der Sicherstellungen des Dings anwenden zu können,
  

denn auch wenn Schule, Stab und Clique (Ding) Aufbewahrungs- und keine Gehießenheitsgefäße sind, so haben sie das Aufbewahrte doch zum Zwecke der Herbeiführung angepaßt und setzen diesen Prozeß auch es auffrischend fort, wobei sie sich wie ein Klette an gehießene Impulse hängen und an sie wiederum die Trittbrettfahrer.